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梵二文献
作者：教会
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礼仪宪章（SC） [
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绪言
第一章 整顿及发扬礼仪的总则
第二章 论至圣圣体奥迹
第三章 论其他圣事及圣仪
第四章 论神圣日课
第五章 论礼仪年度
第六章 论圣乐
第七章 论圣教艺术及敬礼用具
教会宪章（LG） [
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第一章 论教会为奥迹
第二章 论天主的子民
第三章 论教会的圣统组织──特论主教职
第四章 论教友
第五章 论教会内普遍的成圣使命
第六章 论修会会士
第七章 论旅途教会的末世特质、及其与天上教会的联系
第八章 论基督及教会奥迹中的天主之母荣福童贞玛利亚
天主的启示教义宪章（DV） [
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启示宪章目录
第一章 论启示的本质
第二章 论天主启示的传授
第三章 论圣经的默感及其解释
第四章 论旧约
第五章 论新约
第六章 论圣经在教会的生活中
牧职宪章（GS） [
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绪言 引言 现代人类的处境
第一部分 第一章 人格尊严
第一部分 第二章 人类的团体生活
第一部分 第三章 人在世间的活动
第一部分 第四章 教会在现代世界内的任务
第二部份 第一章 维护婚姻与家庭尊严
第二部分 第二章 推动文化进展的适当措施
第二部分 第三章 社会与经济生活
第二部分 第四章 政治团体的生活
第二部分 第五章 维护和平及推动国际团体
大众传播工具法令（IM） [
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绪言
第一章 善用传播工具的规范
第二章 传播工具与传教
结论
大公主义法令（UR） [
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绪言
第一章 论大公主义的公教原则
第二章 论大公主义的实施
第三章 与罗马宗座分离的教会及教会团体
结 语
结论
东方公教会法令（OE） [
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绪言
论个别教会或礼仪
论保存东方教会的精神祖产
论东方宗主教
论圣事纪律
论敬礼天主
论与分离弟兄交往
结语
修会生活革新法令（PC） [
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绪言
革新的总则
革新的实用标准
谁当推行革新运动
一切修会生活的共同要素
神修生活至上
纯静观的修会
从事传教的修会
保存静观及隐修院的生活
非圣职修会的生活
在俗团体
三愿
公共生活
其它
结论
主教在教会内牧灵职务法令（CD） [
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绪言
第一章 论主教对整个教会的关系
第二章 论主教对地方教会即教区的关系
第三章 论主教们为多数教会之公共利益的合作
司铎之培养法令（OT） [
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绪言
一 各国应订定培养司铎条例
二 提倡鼓励圣召之需要
三 大修院的教育方针
四 加强灵修训练
五 教会学科的调整
六 狭义的牧灵训练
七 学成之后的补充训练
结论
附注
司铎职务与生活法令（PO） [
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绪言
第一章 教会使命中的司铎职务
第二章 司铎的职务
第三章 司铎的生活
教友传教法令（AA） [
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绪言
第一章 论教友传教的使命
第二章 教友传教的目的
第三章 各种不同的传教领域
第四章
第五章 传教事业应守的秩序
第六章 训练教友传教
教会传教工作法令（AD） [
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绪言
第一章 论教理原则
第二章 论传教事业
第三章 论地方教会
第四章 论传教士
第五章 论传教工作的协调
第六章 协助传教
信仰自由宣言（DH） [
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论个人及团体在宗教事务上，应有社会及公民自由的权利
一、信仰自由的原则
二、在启示真光下的信仰自由
结论
附注
教会对非基督宗教态度宣言（NAE） [
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绪言
各种非基督宗教
论回教
论犹太教
普遍性的友谊
附注
天主教教育宣言（GE） [
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绪 言
人人有接受教育的权利
基督化的教育
教育负责人
教会及教育方法
学校的重要性
父母的权利与义务
学校的道德及宗教教育
论天主教学校
各级天主教学校
天主教大专院校
圣学学院
协调与合作
附注
梵蒂冈第二届大公会议告世界书 [
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引言
一．告执政者书
二．告思想与科举工作者书
三．告艺术工作者书
四．告妇女书
五．告工人书
六．告贫困者、患病者及受苦者书
七．告青年书
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