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天主教教育宣言(GE)

绪 言


教育于人生之极端重要性,及其对今日社会进步日益增大之影响力,皆为本届神圣大公会议所细心研讨的事 (一);事实上,青年教育、甚至对成人施之某些教育,因今日环境,已变得更为容易,也更为迫切。因为人们更深地意识到其自身的尊严及责任,逐也更积极地愿意参与社会生活-尤其经济的和政治的社会生活 (二)。工业技巧和学术研究的惊人进步,大众传播的新兴工具,使人享有较多不必劳作的空闲时间,而有机会更易接触心智和心灵的文化遗产,并在各团体之间,甚至在各民族之间,更能彼此加强往还,互补不足。  

    因此,世界各地都在日益努力推进教育工作;对有关教育之“人的基本权利”-尤其子女及父母之权利-皆有声明,且有明文规定 (三);因学生数字的急速增加,各处都在增设学校,扩充学校,并设立其他教育机构;新的实验,也在改进教育和训导方法;虽然很多青少年连最基本的教育,都不克接受,又有同样多的其他青少年,仍缺乏同时培育真理及仁爱的适当教育,但一般而言,各方为普及教育,确实正在尽其最大的努力。  

    慈母教会,为完成神圣救主所赋予之使命-亦既将救恩奥迹传报给世界人类,并将宇宙一切重建于基督-既应关心于人的全部生活 (这也包括就其有关天上使命的尘世生活) (四),则对教育之进步及其发展,自亦有其职责。因此神圣公会议,今对基督徒教育-尤对在学校之基督徒教育-宣布若干基本原则,使会议后由特别委员会再加发挥,并由各地主教团,适用于各地不同情况。  
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