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宇宙学与宗教
作者:李志超 发布时间:2008-01-04 来源:网络  点击:

宇宙学是以全宇宙为对象的学科,半是物理学半是哲学,哲学的基点则是某种信仰。宇宙学是所有高级宗教必须建设的思想基础之一,随着现代科学大发展也要与时俱进。凡少不了广大知识群体信徒的宗教,都很关心宇宙学。

宇宙学有三大命题:一,终极分析的物理学——宇宙的基本构成和运作方式;二,复杂综合的宇宙现象——生命、思维、人与宇宙的关系;三,宇宙的演化。

第一题是一般的求知,是分析地认识外在世界,由近及远,由浅入深。物理学家好像爱拆玩具的儿童,要把宇宙像玩具一样拆开来看;第二题是从认识自我走向复杂综合,好像父母把孩子拆散的玩具重新组装,不组装就不成玩具,不综合不能认知真实宇宙;第三题是总体综合地追求现实世界的来龙去脉,生灭兴衰。这三题是广义宇宙学,其实质是全部科学和哲学。狭义的宇宙学虽说是只限于第三题,但却离不开第一二题的成果知识。

可是,现代宇宙学不仅不管生命精神和复杂性,甚至把第一题的成果一大半都要搁置一旁,以1+1=2的定式思维。然而整体并不等于部分简单加合。

思维着的人类,或人类文化,是宇宙存在的最高级成分,是宇宙存在自身的灵魂,而宇宙学则是宇宙之灵的自我觉醒。佛学用“悟空法”简化以致取消这些命题,但面对物理学新进展也不能不作出应对。基督教不敢直认人类实当大任,以宇宙之灵为上帝,本即有之。对人类自身估计过低,这是认识的偏昧,不免进入误区。而物理学家(此指做基础性研究者,不包括做技术型开发工作的)受机械唯物主义或唯科学主义影响的一代,很多人不认为他们的学问与信仰和哲学有关,自认为是在做纯科学,对人文和社会科学也不肖一顾,甚至说那不是科学。这是缺乏自觉性,其学问水平也高不了。

宇宙学的水平是社会文化发展水平高低的标志。

先说中国古代宇宙学。西方和印度古有四元素说和原子说。中国先有阴阳说、五行说以及后来的元气说。对这些思维史的记录须作分析的研究。上古初民应从自身开始再向外由近及远地认识,那么就应以“水土说”为滥觞先河,于是有《管子·水地》之文。其说以纯物理模型说明生命、遗传和精神。《山海经》《禹贡》所言亦不外水和土。

五行说从头就不是一种元素说,行是十字街,是道的枢纽。推想其思路有两个根由:一是仅水土不能解说天象气候,尤其是四时寒暑;二是要构造一套最简单的多元系统生剋关系模型,生剋与元素概念大相迳庭。“火曰炎上”,火无定形无定质,不能作为静态构造材质。但火有向上的运动,由此可以理解太阳和热。“木曰曲直”,由水土形成的首为植物,动物以吃植物为生。曲直是说几何形状的复杂性,以此喻言万有的复杂综合。水面正平,生命体构形则无直线平面可言。水土加火木,这是四个。而最简单的生剋系统要邻位相生而隔位相剋,这至少要五项基元,于是添了一个金。“金曰从革”,金是用火从土里析出又用火熔铸成器的,是人为之物。革是指人的作用,是非自然性。

终极分析的元素是元气,其概念高度抽象化,比西方的分析,无论四元素说还是原子说,都高出一大台阶。有了元气,另二题的原理性基础就有了。西汉《淮南子》始以元气分离之说创为宇宙发生论,同时有了浑天说。这是道教思想基础。先秦实无成型的宇宙发生论。

现代物理学以牛顿力学(或狭义相对论)和量子物理学解决第一题,以广义相对论(或量子引力论——尚未完成)解决第三题。非线性非平衡物理学(或复杂性系统论)正在进入第二题的基础领域。牛爱二氏之异同在时空概念,时空之用(或其意义)在描绘合体状态。牛顿说时空应脱离物质而独立,当然不对。爱氏否定了牛顿的绝对时空。但若只说每一动体各有自己的时空,则异动各体失去共立关系的交互表述形式,由互动多体组合而成的时钟和尺亦无明确意义。而在其宇宙模型陈述中,却实际上又回归绝对的或全宇宙共和的时空概念。

量子论的本根在波粒二象性,这是客体存在方式的反逻辑性的典型,是牟牟大者(但这并不意味对此事的语言陈述也反逻辑)。二象性规定分立的粒子以普郎克常数h为不可分单元。h是个角动量,于是任何角动量必以h的正整数为变化的差值。非角动量的物理量,要找个“共轭量”搭配成角动量,如x配p,t配E……。光能量,若频率为ν,则仅有整数的E=hν,这是普郎克第一个发现的量子,随之玻尔发现氢原子的分立定态。又由薛定谔建成波方程。有此方可解释元素周期性,方有现代化学、固体物理,半导体,计算机……。

接着有两大判断问世:测不准原理和玻恩解释。长期以来,物理教科书对测不准与波粒二象性的关系并不清楚。李志超证明:一切求连续量之分离数的计量都遵从一样的测不准公式。量子的测不准则是客观自然规定了波的单元量的结果。妨碍对此认识的是玻恩解释,它只把波当作粒子存在的几率形式,而不是本质。玻姆去找隐参量表达这个形式,终未成功。

一些物理大师要解答时空是什么?这本是哲学问题,不属于科学。物理理论用数学表述,写出各种以时空为自变量的函数。如果时空又被写成函数,以什么作变量?实验不见的是虚无的神秘概念,用已有的则成演绎逻辑的循环论证,那就把物理理论的世贸大厦搞垮了。

广义相对论的宇宙方程式无视小尺度的“木曰曲直”,硬把大尺度引力场平均直化,再去算光线行径。随意给些附件便得出循环或不循环的路径解。大爆炸宇宙学建立的基础:除爱氏引力论(即广义相对论)外还有多项假定。首先是其宇宙学原理:平均不变的没有大尺度有序性的质量分布、永不更换的地球人观测所得的物理定律。还有忽视细处起伏对总体的作用。于是光谱红移就只是退行效应,微波背景只是膨胀降温结果。他们不能或不想回答:

数、时空、物质、存在、时间不可逆、连续与分立互为条件、简单与复杂、分析与合一、外在与思维是否能同一、物、能、机三范畴是否统一……等等诸多范畴概念的问题。

所有这些,在《庄子》几乎都有所论及,都是宇宙学(包括狭义和广义)不能摆脱的。

再说第二命题。人,从来就在改变自然,很多人造物是自然没有的。没有人就没有现代的飞机、汽车、计算机……;也没有古代的舟车、宫室、衣裳、陶冶、弓箭、刀枪、……,古代跟现代一样破坏环境自然,只是规模有大小。天人关系对立或和谐是一贯的话题。

在现代宇宙学中有所谓“人择说”:我们已知的基本物理定律,包含各基本常数,决定了这个现实世界是如此这样地存在和运行。如果差一丝忽,这宇宙就没有了。

这绝对是回复以人类为宇宙中心,其思想基点是不变论。西方两千年的宗教文化原是以此为主的;中国则否,易学宇宙观以变化日新为本。不难理解为什么教皇要奖励霍金。

把人类免不了的宗教情怀引向真善美的大道,这是学者的天职,是先进文化的指归。

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